Mi chiamo Francesca e sono laureata in Architettura. Ho molta esperienza come insegnate privata di tecnologia per studenti della scuola secondaria di primo grado. Ogni giorno amo aiutare i ragazzi che vogliono approfondire tutte le tematiche legate al disegno tecnico, ai settori produttivi, e all'informatica. 

Vi aspetto! Ciao e presto ♡

Il mio approccio alla materia è a tutti gli effetti molto tecnologico infatti le mie lezioni si avvalgono di vari supporti quali video proiezioni, slide, esercizi interattivi, video, audiolibri, ebook, materiali di supporto in formato digitale, e modelli di studio. L'aula privata in cui si svolgono le lezioni è fornita di tutti gli strumenti necessari per apprendere efficacemente tutte le tematiche legate all'ambito della tecnologia.

Per ogni argomento di studio ho ideato specifichi  percorsi di apprendimento che educano i miei studenti:

• all'osservazione attenta di avvenimenti semplici
• a far riferimento a situazioni concrete e a riflettere
• a sviluppare la loro curiosità e capacità intuitiva
• ad acquisire una tecnologia tecnico-scientifica corretta
• ad acquisire conoscenze, abilità e competenze dell'area specifica

LIBRO DI TESTO

Il libro di testo che utilizzo durante le mie lezioni é:

Tecnologia.verde

Vol.1: Tecnologia. Vol.2: Disegno, Laboratorio e Coding. Vol.3: Tavole per il disegno. Con e-book multimediale.

• Autori: Giampietro Paci, Riccardo Paci, Lucia Bernardini.
• Editore: Zanichelli; 2ª edizione
• Lingua: Italiano
• Pagine: 408+64+240=712 pagine
• ISBN: 978.88.08.52061.6 

Vedere, osservare e sperimentare:

• eseguire misurazioni e rilievi grafici
• leggere e interpretare disegni tecnici ricavandone informazioni qualitative e quantitative
• impiegare gli strumenti e le regole del disegno tecnico nella rappresentazione di oggetti e processi
• effettuare prove e semplici indagini sulle proprietà fisiche, chimiche, meccaniche e tecnologiche dai vari materiali

Prevedere, immaginare e progettare:

• effettuare stime di grandezze fisiche riferite a materiali e oggetti dell'ambiente circostante
• immaginare modifiche di oggetti e prodotti di uso quotidiano in relazione a nuovi bisogni o necessità
• pianificare le diverse fasi per la realizzazione di un oggetto impiegando materiali di uso comune

Intervenire, trasformare e produrre:

• utilizzare semplici procedure per eseguire prove sperimentali nei vari settori tecnologici
• costruire modelli e oggetti con materiali facilmente reperibili a partire da esigenze e bisogni concreti

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